Immer wieder gibt es Perioden, in denen bestimmte Krankheitsbilder en vogue sind, so z.B. die „Hysterie“ oder die „Neurasthenie“ in der neueren Geschichte oder ganz aktue...
Psychische Störungen und Verhaltensauffälligkeiten
Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie. S1-Leitlinie der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie e.V. (DGKJP)
1. Auflage
Paperback, 165 mm x 240 mm
74 Seiten
2 Tabellen
ISBN: 978-3-939069-91-1
erschienen: 03. August 2009
19,95€ [D]
inkl. 7% MwSt.
Gravierende Versorgungslücken schließen
Mit dieser Arbeit wird erstmalig für Deutschland versucht, gängiges Wissen auf dem bisher vernachlässigten Gebiet der psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung zusammenzufassen und als S1-Leitlinie (Expertenmeinung) kritischen Fachkollegen und auch der interessierten Öffentlichkeit zu präsentieren. Das Buch basiert auf den umfassenden praktischen und wissenschaftlichen Erfahrungen der Autoren, denen die Versorgungssituation dieser speziellen Klientel aus allen Perspektiven bekannt ist (ambulante psychiatrische und psychotherapeutische Versorgung, Versorgung im öffentlichen Gesundheitsdienst, Krankenhausbehandlung, Konsiliartätigkeit in Einrichtungen der Behindertenhilfe, Forschung und Lehre an Universität und Fachhochschule).
Die Autoren arbeiten seit mehr als zwei Jahren in der Gemeinsamen Kommission „Seelische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen mit geistigen und schweren Lernbehinderungen“ der drei kinder- und jugendpsychiatrischen Fachverbände zusammen. Sie wünschen neben einer breiten Akzeptanz der Leitlinien eine lebhafte Diskussion und einen kritischen Austausch in der Hoffnung, dass sich die Gesellschaft und die medizinische Fachöffentlichkeit ihrer Verantwortung für seelisch belastete Kinder und Jugendliche mit Intelligenzminderungen stärker als bisher stellen.
Die Autoren arbeiten seit mehr als zwei Jahren in der Gemeinsamen Kommission „Seelische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen mit geistigen und schweren Lernbehinderungen“ der drei kinder- und jugendpsychiatrischen Fachverbände zusammen. Sie wünschen neben einer breiten Akzeptanz der Leitlinien eine lebhafte Diskussion und einen kritischen Austausch in der Hoffnung, dass sich die Gesellschaft und die medizinische Fachöffentlichkeit ihrer Verantwortung für seelisch belastete Kinder und Jugendliche mit Intelligenzminderungen stärker als bisher stellen.
- die erste S1-Leitlinie der drei kinder- und jugendpsychiatrischen Fachverbände DGKJP, BKJPP und BAG zum Thema
- erfüllt alle Gütekriterien der AWMF (Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften)
Aus dem Inhalt
Terminologie; Klassifikation; Diagnostik; Multiaxiale Bewertung; Interventionen
Pressestimmen
- „[...] sollte das (ge)wichtige Büchlein bald für alle Fachleute zu einem ständigen Begleiter werden und wird sich in Praxis wie Klinik eine gern benutzte Orientierungshilfe sein.“ , Teilhabe, 6/2010
- „Es ist auch interessierten Eltern sehr zu empfehlen.“ , Teilhabe, 6/2010
Die Autoren / Herausgeber
unter Mitarbeit von M. Kanthack und M. Menzel
Kinder- und Jugendpsychiater; Psychiater; Psychologen; Psychotherapeuten
Psychische Störungen; Kinder- und Jugendliche; Intelligenzminderung; schwere Lernbehinderung; Diagnostik und Therapie; Kinder- und Jugendpsychiatrie